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广州番禺沙湾人,1985生,爱独处,也爱非群体活动,例如骑自行车,所以有一台很浮夸的山地车,却用来跑公路,不求快,但求有型,更要有趣。也喜欢拍照。爱好传统民俗。非新闻学毕业,却天生有强烈传播欲,无法根治。

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我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念)  

2006-10-23 22:00:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天去学校图书馆,发现了在图书馆的展览区正在展出参加馆徽设计比赛的所有作品,并设立了投票箱。看过去真是看得有点目不暇接,因为每个候选作品都各有特色,而且设计理念都各有各精彩,由于只能够投选三个,所以我都头疼了一翻,因为有几个我都很喜欢。
 
下面给大家看看其中八个给我留下了深刻印象的作品(图片经过本人处理,仅作低质量观赏,请谅~~,图文来源:广外大图书馆网站LOGO大赛网页
 
 
作品编号:5
我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念) - 阿当 - don.com
创意说明:

1、广东外语外贸大学图书馆馆徽,以呈多米诺牌旋转排列的书籍为主线,将字母“G”、“W”(代表广东外语外贸)融入其中,富有情趣,富有开放性、时代性。

2、广东外语外贸大学图书馆馆徽图形部分,由书籍排列成的“G”变形而来,似一只睁眼看世界的眼睛,广东外语外贸大学图书馆馆徽,作为校内知识的海洋,哺育着一届又一届的大学生朋友成长,开阔着大学生的视野,拼搏、奋进,展翅高飞,翱翔知识的天空。

3、在广东外语外贸大学图书馆馆徽所使用的色彩中,红色,寓意太阳,也寓意大学生对图书的热情和激情,充满人文色彩,渐变突出韵律感、时代感;蓝色,代表蓝天和海洋,蓝天代表科技,海洋,博大精深。
 
个人感想:我觉得多米诺牌旋转的设计很妙,颜色的寓意也很有意思!
 
 
 
作品编号:16
 
我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念) - 阿当 - don.com
创意说明:

书是图书馆的基石,因此采用了一个"書"字来作为图书馆象征是再合适不过。采用繁体字体是为了体现对中国悠久文化的推崇,再运用剪纸艺术,体现了的是中国文化的传统特色。“書”字代表着图书馆是包含着古今的知识宝库,而火红的颜色代表的是广外学子勤奋好学,积极进取的求学精神。用"TheLibrary of Guangdong University of ForeignStudies"及“广东外语外贸大学图书馆”的英中文名字来包围上下两个半周作为了剪纸艺术的边框,突出了广东外语外贸大学“学贯中西”的特色。
 
个人感想:融入剪纸传统艺术,觉得这个构思挺大胆的,而且繁体字“書”的变体一层叠一层,给人联想到知识的积累。
 
 
 
 
作品编号:17
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创意说明:

1、整体来看是一本厚厚的书,用“Book”来加以说明,即符合图书馆标志的特色易于识别又简洁庄重。
2、书面上的地球表示说所涵盖的资源非常丰富。
3、古色古香的中文字和西式的构图正好体现了“学贯中西”的校训。
 
个人感想:喜欢将图书馆的知识世界比喻为地球资源,意义是知识资源丰富多彩,等待我们发掘。不过觉得没有体现中国传统色彩,第三点不符合。
 
 
 
 
作品编号:19
我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念) - 阿当 - don.com
创意说明:

以绿色为背景,体现了绿色人文以及环保的理念,选择背景用单一色,体现了图书馆庄重、安静的感觉,中间圆圈的背景是广外的logo,代表了广外,这个logo的造型其实是一直眼睛,里面有一本书通向全世界,寓意着“通过广外图书馆的书,放眼全球,开眼看世界!”
 
个人感想:构图不算复杂,沿用了我们的校徽的设计,我喜欢那个绿色所体现的人文和环保的理念。
 
 
 
 
作品编号:20
 
我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念) - 阿当 - don.com
创作说明:
 
1、图形可按上中下细分成三部分。上方部分,通过变形后,可想象成一只握着毛笔的手。中间部分,通过变形后使其像一本翻开的书。与上部分结合来看,上面的毛笔在纸上写字,表达的是动词的“书”。下方部分,将原来的“曰”变形成为两本合着的书本,表达的是名词的“书”。

2、通过文字各部分的变形,要体现的是图书馆的主要功能,它是一个供学生借阅图书、学习,供学校藏书、传播信息的资源中心。

3、在颜色方面,主体部分采用紫色,紫色美丽而又神秘,就像是书本中世界给人的感觉一样;外环颜色,与学校校徽颜色呼应,也与学校建筑的主色相近。
 
个人感觉:看上去感觉很舒服,线条挺流畅的。
 
 
 
 
 
作品编号:24
 
我最喜爱的“广外图书馆LOGO大赛”参赛作品(8个,附设计意念) - 阿当 - don.com
创意说明:

1、以“广”、“外”二字的英文首字母“G”、“F”为设计元素,组合成汉字“外”。“G”变形成飞鸟和书页,突出图书馆的特征,象征着图书馆事业发展和腾飞。“F”变形为“1”和“0”,象征着学校图书馆网络化、数字化发展的方向。“1”用书法笔触表现,突出学校浓厚的人文气息和文化底蕴。

2、图中的两个圆球,代表了广外大图书馆软硬件协调发展的特点。
 
个人感想:对这个LOGO的颜色和线条很喜欢,觉得很有视觉效果。
 
 
 
 
 
作品编号:25
 
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创意说明:

绿色的主色调象征青春的无限生命;回环的设计加上环中抽象的书本的形象,象征用无比的热情环抱书海,感受知识的渊博。整个LOGO以清新的风格,轰托一种向上的求知的气氛。
 
个人感想:也是被它的生命和青春概念所吸引。
 
 
 
 
作品编号:27
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创意说明:

设计方案把中文“图书馆”三个字和英文“library”这个单词巧妙地结合在一起,形成一个具有鲜明色彩,活泼动感,简单明了的图案,很好的表达了图书馆的文化内涵。
 
个人感想:把中文“图书馆”三个字和英文“library”这个单词巧妙地结合在一起,这作者太妙了!
 
 
 
 
 
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我很喜欢看LOGO,看它的设计意念和它的构图怎样对应起来。看完了,会有“原来是这样子呀”的惊叹感觉,从而对设计者心生敬意。
 
对同一个图书馆,不同的人有不同的想法,也就因此创作出不同风格的LOGO。不知道当中有你喜欢的没有?
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